Christine Gruber

Am 6. März durften die Schüler:innen der vierten und fünften Klassen eine besondere Lesung erleben: Der junge österreichische Jugendbuchautor Colin Hadler stellte Passagen aus seinem Roman „7 Ways to Tell a Lie“ vor. Mit viel Humor, Interaktion und spürbarer Begeisterung zog er sein Publikum rasch in seinen Bann.

Durch seine offene und sympathische Art gelang es ihm, den Jugendlichen zu zeigen, wie spannend und lebendig das Erzählen sein kann. Dem Publikum wurde dabei alles andere als langweilig – im Gegenteil: Die Schüler:innen wurden aktiv einbezogen und konnten einen Blick hinter die Kulissen des Schreibens werfen.

Ein herzliches Dankeschön für die Organisation und die interessanten Einblicke in die Welt der Jugendliteratur an die Buchhandlung Morawa sowie an Colin Hadler!

Am 5. März besuchten die Französisch-Schüler:innen der 5a, 6b, 6c und 7a im KIZ RoyalKino das Cinéfête – Festival des französischsprachigen Films für Schulen, um sich den Film „En fanfare“ von Emmanuel Courcol anzusehen. 

Der Film erzählt die Geschichte zweier Brüder, die sich erst als Erwachsene kennenlernen: Thibaut, ein berühmter Dirigent, und Jimmy, ein Posaunist in einem Arbeiter-Orchester. Trotz großer Unterschiede verbindet sie die Liebe zur Musik – und langsam wächst zwischen ihnen eine Beziehung.

Der Kinobesuch bot eine schöne Gelegenheit, Französisch einmal außerhalb des Klassenzimmers zu erleben und in die Welt des französischsprachigen Films einzutauchen.

À l’année prochaine, avec du popcorn et un nouveau film en français !

Am Donnerstag, den 13. November, haben elf Schüler:innen der zweiten bis vierten Klassen unsere Schulbibliothek verlassen und stattdessen das Literatur(h)aus Graz unsicher gemacht, um das bookolino, das Literaturfestival für junges Publikum, zu erobern. Bei einer von FRida&freD kuratierten Mitmach-Buch-Ausstellung zum Thema Illustrationen konnten wir unsere eigenen Bücher kreieren und in den neuesten Publikationen der Kinder- und Jugendliteratur schmökern.

Das besondere Highlight war jedoch der Poetry-Slam-Workshop mit Omar Khir Alanam „Worte gegen den Krieg – Slam für den Frieden“. Hier haben wir den charismatischen Slam-Poeten persönlich getroffen und von und mit ihm gelernt, wie man seine Gedanken und Gefühle mit Power auf der Bühne rüberbringt. Ein echtes Erlebnis, bei dem Worte zum Leben erwachen!

Am Freitag, dem 7.11. 2025, lud die Bildungsdirektion zur Abschlussveranstaltung des diesjährigen Erasmus+ Austausches in die Tennenmälzerei.

Bei dieser Gelegenheit konnten unsere Schülerinnen und Gastschülerinnen aus Briançon und Solliès-Pont noch einmal gemeinsam mit allen steirischen und südfranzösischen Teilnehmer:innen den Tag verbringen. Auf dem Programm stand eine Preisverleihung zum diesjährigen Logo-Wettbewerb, der Austausch von Erfahrungsberichten, Workshops und eine abschließende Stadtrallye.

Herzlichen Dank für diese wunderbare Möglichkeit, Sprachkenntnisse im Alltag zu verbessern, eine neue Kultur hautnah zu erleben und Freundschaften zu schließen, die über Ländergrenzen hinweg bestehen bleiben. Der Schüler:innenaustausch Dohnal-Veil ermöglicht es, wertvolle Erfahrungen für die schulische und die persönliche Entwicklung zu gewinnen.

Wir freuen uns auf eine erfolgreiche Fortsetzung im nächsten Jahr!

Am Freitag, den 10. Oktober 2025, durften unsere Schüler:innen der 5. Klassen Uni-Luft schnuppern – und zwar beim Schnuppertag des Instituts für Romanistik an der Karl-Franzens-Universität Graz.

Mit viel Neugier und Begeisterung tauchten sie in die bunte Welt der romanischen Sprachen ein. In spannenden, interaktiven Workshops begaben sie sich „Auf romani(sti)sche Spuren in Graz“. Bei „Rap et rimes: la langue française dans le flow“, „Explorez la France en objets et en mots“ und „Das kommt mir Spanisch vor“ konnten sie ihre Französischkenntnisse anwenden und erste Schritte in Richtung Spanisch wagen.

Besonders viel Spaß machte das kreative Arbeiten mit Sprache – ob beim Rappen auf Französisch, beim spielerischen Entdecken französischer Alltagsgegenstände oder beim Lösen spannender Rätsel und Quizze rund um die romanischen Sprachen.

Ein kulinarisches Highlight erwartete die Gruppe im gemütlichen Café Quijote, wo kleine, feine Tapas den Gaumen verzauberten und Lust auf mehr Spanien machten.

Abgerundet wurde der Tag durch eine Führung durch die beeindruckende Wallbibliothek, wo sich unsere jungen Sprachentdecker:innen wie echte Student:innen fühlen durften.

Ein gelungener Ausflug, der gezeigt hat: Sprachenlernen ist nicht nur wichtig – es macht auch richtig Spaß!

In der Aktionswoche vom 5.-10. Oktober begegneten unserer Schüler:innen mit regem Interesse einem brandaktuellen Thema: der Zensur von Büchern in Schulbibliotheken.  

Mit der Banned (*and Challenged) Books Week schlossen wir uns in diesem Jahr erstmalig dieser Aktionswoche an, die in den USA seit 1982 jährlich im Herbst stattfindet. Sie macht darauf aufmerksam, dass manche Bücher in Bibliotheken oder Schulen verboten oder zensiert werden, weil ihr Inhalt als umstritten gilt.

Derzeit kommen jährlich über 2000 neue Titel auf diese Liste. Ziel der Aktionswoche ist es, das Recht auf freie Meinungsäußerung und den offenen Zugang zu Informationen zu verteidigen. Organisiert wird sie von Bibliotheken, Buchhandlungen und Organisationen wie der American Library Association und Amnesty International. Während der Woche werden Veranstaltungen, Lesungen und Ausstellungen angeboten, um Vielfalt in der Literatur zu feiern und Zensur zu kritisieren.

Herzlichen Dank für das große Interesse und die rege Teilnahme an der Aktion!